Puolisentoista vuotta Pudasjärvellä asunut tunisialainen Ramzi Riahi on yksi Oulun seudun ammattiopiston sähköpuolen aikuisopiskelijoista.
Opettaja Keijo Ruonala kertoo elokuussa aloittaneiden joukossa olevan sopivasti peruskoulun juuri päättäneitä ja vanhempia ammatinvaihtajia.
– Ryhmä rauhoittuu selvästi, kun mukana on vähän vanhempia opiskelijoita. Alan vaihto on ajan ilmiö, opiskelee meillä yksi kauppatieteiden maisterikin sähköalaa.
Parin ulkomaalaistaustaisen opiskelijan mukanaolo teettää opettajalla vähän tavallista enemmän töitä. Ruonalan mukaan opiskelussa pitää edetä rauhallista tahtia.
Niin mennään, koska suomen kielen hallinta on kuitenkin sähköalalla aivan välttämätöntä. Turvallisuuden takia pitää kuullut ja luetut ohjeet ymmärtää täysin oikein, Ruonala sanoo.
Riahi kiittelee Ruonalaa ja muita oppilaitoksen opettajia. Myös hänelle aiemmin Pudasjärvellä suomen kieltä opettaneet ovat miehen mielestä olleet todella taitavia alallaan.
Kotimaassaan Ramzi Riahi on opiskellut talous- ja matkailualaa, mutta täällä hän uskoo löytävänsä parhaiten töitä uuden ammatin hankittuaan.
– Sähköhän on sama kaikkialla, mies hymähtää.
Nykyinen suunnitelma on Riahilla viedä kolmen vuoden opinnot läpi, mennä sitten töihin ja myöhemmin mahdollisesti suunnata alan jatko-opintoihin.
Pitemmältä vapaalta OSAO:n Pudasjärven yksikön johtoon palannut Keijo Kaukko on muutaman päivän oppilaitoksen menoa katseltuaan huomannut hyvän tohinan jokaisella osastolla.
Lähihoitajan opinnot kiinnostivat niin, että opiskelijoita otettiin jopa suunniteltua enemmän. Myös valmentavan koulutuksen oppilaspaikat ovat täynnä.
– Muille osastoille sopii mukaan, Kaukko vinkkaa.
Hän harmittelee, että alkavaksi suunniteltu kotityöpalvelujen ammattitutkinto ei kiinnostanut riittävää määrää hakijoita.
Vuoden kuluttua voi Pudasjärvellä aloittaa merkonomiopinnot. Niihin on haku kevään yhteishaussa. Opintoja suunnitellaan osin verkkovälitteisiksi.
Hevostalouden jatkosta Jyrkkäkoskentiellä Kaukko ei ole vielä kokonaan toiveita heittänyt.
– Ainakin oppilaitoksen hyvät tilat pitää saada käyttöön, vaikka opetus loppuukin.
