Kolumni
Meikämilleniaalin ikäluokassa oppimisvaikeuksista kärsivät nuoret hakeutuivat ikätovereitaan harvemmin toisen asteen opintoihin.
Turun yliopiston lastenpsykiatrian tutkimuskeskuksen ja Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen tutkimuksessa havaittiin, että psykiatrisen tai neuropsykiatrisen diagnoosin saaneet jättivät koulun kesken muita useammin.
Artikkeli on _kirjautuneille_
Kirjaudu tai luo Kaleva Media -tunnus
Voit lukea kirjautumisen takana olevia sisältöjä
Pääset kommentoimaan sisältöjä
Saat oman nimimerkin