Tulevat yläkoululaiset Pudasjärven kyliltä saivat tutustua toisiinsa viime viikon Hyvis-päivänä. Kaikki pitäjän 95 kuudesluokkalaista kuudelta koululta saivat eväitä tulevaan useiden toimijoiden yhteistyönä järjestämän toimintapäivän mittaan.
Hirvaskosken koulun luokanopettaja Jukka Lehto oli tuonut omat 12 kuutosluokan oppilastaan mukaan. Hänestä päivä, nyt kolmatta kertaa järjestetty, on tarpeen ja hyvästä varsinkin pieniltä kouluilta syksyllä yläasteelle tuleville.
– Muutos on lapsille suuri, hyvä että he pääsevät näin tutustumaan tuleviin koulukavereihin.
Pelkkään tutusteluun ei ohjelmassa jääty, Lehto näki kaiken päivän ohjelman tarpeelliseksi ja tarkasti mietityksi. Hän kertoi päivän antia käytävän läpi koululla niin oppilaiden kesken kuin oppitunneillakin.
Samoja mielen hyvinvointiin liittyviä teemoja käydään Hirvaskosken koululla läpi jokaviikkoisella KiVa Koulu-oppitunnilla. Kiusaamisen ehkäisy ja toisten huomioon ottaminen ovat silloin hyvin esillä, Lehto kertoi.
Ihan mukavalta oli ensimmäisen työpajan anti tuntunut Hirvaskosken koululta tulleesta Henri Mannisesta. Seurakunnan nuorisotyön ohjauksessa oli siellä sekä itsekseen että ryhmätyönä pohdittu tunteita. Mielenkiinnolla Henri kertoi myös draamatyöpajan touhua odottavansa.
Draamatyöpajaa veti Lakarin koulun kuutosluokan opettaja Sanna Kuukasjärvi. Hän kertoi tavoitteenaan olevan saada kaikki ryhmiin satunnaisesti jaetut toisilleen oudotkin oppilaat toimimaan yhdessä.
– Jos kaikki saisivat saman fiiliksen täällä, niin hyvältä se itsestänikin tuntuisi. Mukavaa palautetta on kyllä alkuun tullut. Vaikeinta tässä on saada jotkut vähän vastahakoiset mukaan.
Siihenkin on keinoja, Kuukasjärvi hymähtää. Hänellä on parinkymmenen vuoden kokemus teatterin ja draaman ohjaamisessa.
Aikaisemmin myös leirimuotoisena järjestetystä Hyvis-koulutuksesta on saatu hyvää palautetta. Vaikuttavuutta on vapaa-ajan ohjaaja Tarja Väisäsen mukaan mitattu kyselyillä.
Tärkeää hänestä on myös nuorten parissa työtään tekevien tapaaminen Hyvis-päivässä, siinä nähdään toisten toimintaa ja tapoja tehdä työtään.
Päätavoite päivässä on Väisäsen mukaan antaa koululaisille eväitä ja taitoja mielen hyvinvoinnin edistämiseen monien toimijoiden yhteistyönä. Mukana ovat niin koulujen opettajat, kaupungin ja seurakunnan nuorisotyöntekijät, koulukuraattorit kuin koulujen terveydenhoitajat ja Kivapuhe-hanke.
Nyt päivän rahoitus tulee kokonaan kaupungilta. Alkuun toimintaa pyöritettiin Väisäsen mukaan osin järjestöjen tuella. Aloite päivään tuli aikoinaan Rotareilta.
